五年级冬天作文

【精品】五年级冬天作文十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的五年级冬天作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级冬天作文 篇1

冬匆匆地送走了秋，来到了我们身边。它带来了风，带来了枯枝败叶，带来了雪精灵，让我们感觉到冬天来了。

校园里。冬听见了学生们朗朗的读书声，开心极了。因为冬天这么冷，学生们还来上课，真是努力呀！冬欢快地为我们伴舞，可她哪知道，她伴得越好，我们就越冷啊！“下课时间到！”下课铃响起，孩子们欢声雀跃、兴高采烈。冬也高兴，叫来了雪一起玩。大雪如鹅毛，纷纷扬扬地洒下来，孩子们更高兴了，因为他们可以堆雪人、打雪仗，还可以打跐溜滑。冬看见孩子们丝毫不嫌冷，大手一挥，雪下得更大了。

公园里。冬看见小树和他们的好朋友树叶吵架了，树叶离开了小树，想独自生活，便让冬风吹大一点。可冬哪是个无情之人呢！她像一位和事佬，为小树和树叶调解，树叶这才答应落到树根下，为小树增添肥料。冬调解了一场友情危机，更高兴了，她飞着去了广场上。

广场上，冬看见了打太极拳的老人、跑着玩闹的小朋友、锻炼身体的年轻人。冬心想：他们太欢迎我啦！肯定是在举行迎接我的仪式。于是，她也加入了锻炼身体的年轻人的行列中。她把一个个年轻人的脸吹得通红，她看到他们不停的往手上哈气的好笑样，笑着飞走了。

她随着一阵开门、关门声，进入了一个人的家里。他们一家好像不知道冬来到了他们的家里，那家的小孩儿刚进屋，脱了鞋就飞奔到床上，冻得瑟瑟发抖。她看到这滑稽样，乐得前仰后合，但她马上又从窗户被赶出去了。

冬虽然没有春的莺歌燕舞，没有夏的莲叶满湖，没有秋的瓜果丰收，可她是一片银妆素裹的世界，优美动人。恰似月宫桂树，如嫦娥打翻的胭脂，释放它独特的美。

五年级冬天作文 篇2

冬天已经悄然来到我们身边。当冬天第一片雪花飘下，孩子们的笑声也回荡在我们耳边。

寒风呼啸，人们把衣服裹的紧紧的，生怕寒风吹进自己的身体里。而我却认为这是冬天在呼吸，是冬天的气息。望着外边下的鹅毛大雪，我不仅感叹到：“多美的雪呀!”看着外面的绿树，已经被白皑皑的雪花变得“白里透绿”;屋顶早已是一片洁白，屋顶上的雪是松软的、洁白的，是连神圣也不可侵犯的。我张开嘴，尝了一口雪。凉爽的感觉，微微甜的味道，这就是冬天!

中午吃完饭，外面的雪越下越大，外面越来越美，为了让大家在不知不觉中，既能玩又能体会到冬天真正的美，我召集所有去食堂吃饭的人，一起来打雪仗。直到打的手没劲了，才停战。

冬天悄然完成自己光荣的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地回春之时，再滋润更多新的生命，献给世界一个更灿烂的春天，让我们的祖国更加绚丽奇特的美。

五年级冬天作文 篇3

春天是一支欢快而充满生机的小曲；夏天是一首嘈杂而急促的合奏；秋天是一曲婉转缠绵的笛乐。那冬天是一种怎么样的音乐呢？我决定到大自然中去寻找答案。

南方。漫步于山路，发现周围并没有想象中那么荒凉，可能因为这里是南方吧。周围树木只是依稀有几片落叶，而树上叶子虽然泛黄，可依然茂密。 冬天的韵律。那“常青树”松树更是充盈着绿意。但看着这寥寥无几的落叶和那些虽然茂密但已泛黄了的树叶，却依然给人一股沧桑的伤感。哦，冬天的韵律蕴含着几缕浓浓的愁绪。

大街上，行人匆匆，车辆来往，但他们绒帽下的脸上总是千篇一律地有一丝若有若无的`疲倦，好像一个个急于归家的孩子。看到这幅情景，我也不禁长长地打了个哈欠。哦，冬天的音韵带有一种淡淡的慵懒困倦呢。

夜，虽已深但仍然喧嚣一片。斜倚在沙发上，开着暖气，掌上握着电视遥控，看着绝对令人捧腹大笑的《蜡笔小新》。边听着车辆鸣笛声与电视中动画人物的搞笑对白，没来由的，一阵温暖的情思袭上心来。哦，冬天的韵律裹挟着一股温馨感。

北方。虽然我是南方人，但很容易能够想象得到北方此时的情景：大雪纷纷扬扬落下，美丽晶莹的雪花在空中翩翩起舞，高贵优雅，煞是好看。这可是个好兆头！“瑞雪兆丰年”，预示来年会有个好收成。于是大人们心情愉悦地围着火炉“促膝长谈”；孩子们则欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等游戏层出不穷。他们快乐地嬉笑打闹，空气中洋溢着他们无忧无虑的笑闹声。嗯......看来冬天的韵律中也不缺快乐与欢笑啊！

呃......看来嘛，冬天应该是一篇曲折多变、忧伤而不乏快乐、华美的钢琴曲！

五年级冬天作文 篇4

一夜飘雪之后，这个冬天总算有点冬天的样子了。天地在冰雪的包裹下压缩成一团，所有的生命都被冻住了。

清晨，天还蒙蒙亮，我却要在这个时候去补马。此刻，天地还在包裹中未张开眼。我心中生出一丝怨念，为什么要去补习啊？这时候窝在被子里多好。

街头转角的地方，卖早点的小摊亮着灯，灯光昏黄，却在这昏黄的雪地中晕出了一圈暖色，

“早啊！同学。”摊主笑着招呼我，手上的动作娴熟地做着。“早啊老板给我来一碗豆浆，两根油条。”我坐在摊边仅有的一条板凳上。老板舀上一大碗豆装，夹上两根油条放在盘子里，端到我面前的桌子上。“同学，真勤快起这么早！”

“你们更早啊！”我喝了口豆浆，应答道。

“不早不行哩！现在早起上班，上学的人要吃饭，我们做早点的就是要给他们做啊。他的手在案板上搓了又搓，灯光下，我竟然看见他额头上蒙着一层细汗，冒着热气。

“不嫌苦啊，这么冷的天气，歇一天也好啊”

“有的时候也想要懒一下，但是一想到有人等着吃饭呢，一下子就来了动力，毕竟做事情不能有一天没一天的呀。”

一口豆浆入肚，热气在我的肚子中弥漫开来。“做事不能有一天没一天”这句话在这寒冬中给予了我温暖以及前行的动力。

看着老板忙碌着的身影，脑海中回荡着那句话。是的，做事不能有一天没一天。这句话早已将我的耳朵和内心熨得如春天般温暖舒畅。

我迅速喝完剩下的半碗豆浆，一抹嘴。不早了，我得快点上路。

街头的大爷者看见我这么着急地奔跑，老远喊着：“孩子！你天天这么早啊！”

“我要去补习呢！毕竟做事不能有一天没一天嘛！“我笑着回答。

无论天气多么寒冷，我都不会再退缩了。

毕竟，做事情不能有一天没一天嘛！

五年级冬天作文 篇5

冬天，是万木凋零的季节，而我，却看到了冬天别有一番生机。我最喜欢冬天的田野。

早晨，推开门一看，呀！远远望去，洁白的霜给田野笼上了一层层美丽的面纱。田垄边，雾气笼罩，给乡村的田野增添了一份朦胧的诗意。

沿着小径，漫步在田埂边，一畦畦翠绿的麦苗在寒风中卖弄着轻盈的舞姿，它们以集团军的形式，给冬天的大地泼墨上优美的水墨画背景，满目都是苍翠，令人心旷神怡；一排排桑树叶子全掉光了，剩下干枯的枝条迎接寒风的侵袭，仔细瞧瞧，枝干上布满了蒲公英的种子，像穿上了一层薄薄的羽纱，向远处看，桑树成林，它们整齐地排列着，像士兵一样，提着刀，携着枪，威风凛凛，迎接严冬的挑战；田垄边，蚕豆的叶子形状呈扇子形，又像无数大地的耳朵愉快地倾听生命拔节的声音，谁说冬天草木凋零，这青翠欲滴的蚕豆不正是春天的使者吗？看着这眼前的蚕豆，我仿佛闻到了成熟蚕豆的清香。

迎着寒风奔跑，我们来到乡村的月牙儿形的小河边，只见河水清澈见底，如同碧绿的翡翠，阳光照在水面上，漾起了一道道波纹。河岸上，芦苇有的稀疏，有的繁密，密密的芦花舞动着袅娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根满头芦花的芦苇，挥舞起来，在风的吹拂下，芦苇就像天女散花一样，在头顶纷纷扬扬，我们对着芦花吹气，在新翻的泥土上蹦跳，好不开心！

不远处，有一片竹林，竹子苍翠挺拔，风吹得竹林哗哗作响，我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹是岁寒三友之一，在这冬天里，我感受到生命的坚韧与顽强。

冬天，虽然寒气逼人，我却看到了一派生机，雪莱有一句话说：冬天来了，春天还会远吗？我坚信，磨难之后，必是生命的辉煌！

五年级冬天作文 篇6

可能有人喜欢春暖花开的春天，或炎热长假的夏天，也有人喜欢果实累累、风景如画的秋天。可我喜欢那满天雪花的冬天。

呜，屋外又下起了白色的雪花，天阴沉沉的，像一张毫无生气的脸，寒风正扫荡着雪地，遥望窗外，大地是白茫茫的一片，仿佛一块大雪饼。远处的几棵松树穿上了白白的“大棉衣”，寒风拂过松树，松树摆了摆树枝，在向人们招手，好像叫人们来陪它玩。门前的梅花也露出了淡黄的笑脸，这让我想起了宋代大诗人王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥之不是雪，唯有暗香来。”我真佩服它不怕严寒，生命力强的精神啊！“哈哈！”外面传来了陔子们欢快的笑声，我走过去，只见好多个雪人直立立地站在雪地上，像一个个战士一样，只不过有的雪人少鼻子，有的雪人没眼睛，有的雪人掉帽子，还有的雪人断手臂；甚至有的头都没了。这时，一个雪球朝我扔了过来，我一闪，只见一个小孩怒气冲冲地对另一个小孩说：“可恶！你搞坏了我的雪人。”说完便向另一个小孩扔去雪球。哗，几个孩子在雪地里玩起了滑雪，扬起的雪花在空中飞舞，被白雪盖住的土地中间有一道深深的滑印。调皮可爱的孩子们你追我打，玩的十分开心，欢笑声和尖叫声充满了整个雪地里。这时我再也控制不住心中贪玩的心情，加入了这个欢乐的团队。

三九严寒，大地冰封。这欢乐的气息和严寒中的美景把我深深地陶醉了。

五年级冬天作文 篇7

冬天又来了，我们又开始堆雪人，打雪仗……

冬天，送给了我们一件珍贵的礼物--雪，雪花纷纷扬扬地从天上落下来，五颜六色的大地顿时像穿上一件厚厚的外衣。我踏上雪路来到大街上，仿佛来到了一个童话世界。房屋都变成了用汉白玉砌成的宫殿，许多雪花一齐落在树枝上，使树枝变成一簇簇珊瑚，走进我们的校园，挺立在花园前的一棵松树随着风摇摆，像要脱去那白色的西装，使绿色永远留在自己身上，花园旁的杨树白茫茫的，像是欢迎我们的白色卫士，走上台阶，来到操场，操场上像铺上一床白色的席梦思，我真想躺下去睡一觉，天色越来越暗，雪姑娘还在不停地撒下手中的雪花，因为她要在太阳公公休息时，玩耍个够。

太阳公公终于醒了，它睁开朦胧的眼睛，像调皮的孩子从云层里钻了出来。雪停了，太阳照在银条儿上反射出金色的光，虽然很耀眼，却是那么迷人！小孩子都出来了。大地一下子热闹起来！瞧！操场上，孩子们有的三个一群，五个一伙地堆起了一个个雪人，用红萝卜做鼻子，扣子做眼睛。有的在各自的阵地上打雪仗，还有的正在用雪堆起高高的“挡风屏”，小伙伴们个个都趾高气昂，谁都不甘落后。太阳公公笑着看着我们，好像也想加入我们这个快乐的大家庭，不过它还得工作--给与世界光明。

洁白的雪，使我饱览了它的神韵：松柏的坚韧、孩子的生机。我不再为冬天感到寂寞，不再为人生艰难而慨叹。如果我是一位诗人，我就要把这一切美好的东西都写进诗作中，如果我是一位画家，我就要把情与景画于淡雅的山水画中。

雪，就是诗，就是画。

五年级冬天作文 篇8

下雪啦，下雪啦！冬天来了，天气变冷了，小河结冰了。冬天本来是一个清冷、没有活力的季节，但是雪景给冬天增添了美感。

早上，我打开窗帘，发现过了一夜，树上、房子上、公路上，甚至连车上都铺满了白色。我吃完早餐来到雪地里走来走去踩脚印玩儿。因为雪下的大了，我什么都看不见。突然我的耳朵被一个东西打了一下，我抬头一看，原来天上下起了糖似的雪粒，“沙沙沙，沙沙沙。”雪粒打在脸上痛痛的，我赶紧跑到房子里，妈妈，爸爸，姐姐都在房间里吹暖气。过了一会儿，我又跑出屋子，发现雪粒停下了，开始下起了鹅毛大雪。我开心地走在雪地里，一不留神滑倒了，但是地上软软的，一点也不疼。呀！地面变成滑冰场了，一片片雪花落到了我的手里，我跑到屋子里拿出放大镜，想仔细地观察，却发现，雪花已经变成了一个圆圆的小水滴。我又接过一片雪花用放大镜看，发现雪花有六个小角，像小树枝一样。

雪越下越大，我听见有小伙伴在叫我：“仵峻正，快出来一起玩儿呀！”我和小伙伴们走到雪地里，只见苍茫大地银装素裹，到处都是粉妆玉砌的世界。梅花树上的梅花有黄的、红的，再戴上“小白帽”漂亮极了！

有的小伙伴看雪这么白，跟棉花糖似的，就抓起一把雪吃了一口，又马上吐了出来，喊道说：“好凉，好凉！我想：雪是什么味道的？我咬了一口，又冰又凉，还带着甜味呢。我和小伙伴打雪仗、堆雪人，我们来到小河边，水被冻成了冰，河边竖着的石头上落满了雪，像北极熊一样。赏雪的人们纷纷拿出相机拍照。

雪地上到处都有欢声笑语，不管哪儿都很美！

五年级冬天作文 篇9

冬天的早晨，你是美丽的令人向往。然而冬天的早晨却更加特别。

每当这时，太阳从东方喷薄而出，红得像一个大火球。顽强的生命又开始复苏，活动了。在阳光照射下，在严厉的霜风吹拂下，生命的强者更是分外出众，接受严冬的赐予。

在那沟沿坡底，山上山下，晨雾袅袅，大地像一位害羞的少女，用银色的轻纱裹住了仙子般的身躯。确有“日照晨雾生紫烟”的意境。登上高处眺望那更有说不出的玄妙。令人心旷神怡，陶醉于大自然的美丽之中。近处的树叶在阳光下变成了深黛色，再往下看、平静的湖水闪着金光，使人眼花缭乱。四面景色尽收眼底。我有点飘飘然了，要是一个画家，把这勾勒下来，当做永恒的纪念，那该多好啊！能在酷热的夏天也欣赏这美好的风景。

你看，那远山青的蔬菜，黄的桐子叶，红色的土地在阳光下更加显目。那高高的青葱的松柏，在点头呼唤，好像是召唤我们上山玩景；好像是在召唤山雀，；好像是欢呼冬姑娘的光临；好像。严霜对她们无所畏惧。

你看，那小溪的流水淙淙不息，清澈无比。

你看，田野的小麦，胡豆，却也顽强的站立着，不管是出土已久，还是刚出土的，似乎冬天是它们生长的最佳时机，银白色的严霜是她们的舞装。故要与自然界争奇斗艳，并独占鳌头。虽然那些黄熟的植物不愿点缀大地，然而没有杂色泥土显得更加纯洁，喷发出幽香。啊，冬天的早晨你多美呀！你是生命的考验者，在你的天地里，那些无能之辈通通被淘汰，只有那不畏严寒的强者，永远立于不败之地。你是美丽的，我要赞美你。

你再看，那些勤劳的人们又开始了一天的劳动，他们征服大自然，创造了一切，连冬天也属于他们，他们才是真正的强者。

冬天是美好的，但也有人认为你冷酷无情，那是不公平的。对那些弱者，在你面前，悲叹、怯懦、歪曲你的真面目。我要为你鸣不平。你是美丽的无私的，应得到赞美。

太阳越升越高了，阳光更加灿烂，青葱的树木，山山水水，忙碌的人们，构成了一幅精美的画卷，让大家来添上自己最美的一笔，是冬天的早晨更加美好吧！

五年级冬天作文 篇10

下雪了！我抬头望望在空中飞舞的雪，多美啊！一粒粒可真小，大概还没有蚂蚁那么大呢！

时近中午，我得出去感受感受雪。雪已经不再是早上那么小个头了，而是一片一片的。怪不得古人说“鹅毛大雪”呢！那些“白仙子”舞动着她们轻盈的身体，纷纷扬扬地从空中飘洒下来。有的三五成群聚成一块儿；有的在空中独舞；有的舞蹈的时间却很短，只是在空中飘一下就落在地上，消失得无影无踪；有的，似乎被什么托着，轻盈地飘来飘去，一直飘到她们想去的地方。我不禁伸手接住一片小雪花，仔细地端详起来：虽然，它不如图画书上的那么规整，但也十分美丽。它那晶莹剔透的身体里面好像有几根细细的“线”作为主干，其余的都是些零碎的小冰块，宛如没有加工的水晶。

我越看越着迷，可是，雪化了，留下一小堆水。我不信——如此美丽的“仙子”这么无情，不想让我们看看她的真面目吗？我又接住了一片，可是她依然如此。我想：仙子大概就是这么清高吧！我试图尝尝她的味道，我站在那儿不动，张开嘴，雪飘飘悠悠来到我的嘴里，呀，好冰啊！早知如此，何必当初？我又接了几片雪花，发现它们总是很快就没有了踪影。这一点，倒是和烟花很像的，美丽只是一瞬间。可是，为什么瞬间会化的雪却可以在车顶上、房屋上织起薄薄的绸缎呢？大概正应了“碎石可以堆成岛屿，滴水可以汇成江河”吧！

雪，你不愧是冬天的“仙子”啊！