对不起老师作文

对不起老师作文15篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的对不起老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在甜筒升三年级的时候，他们的体育老师换了，他常年板着个脸，从来都不笑一下，当然，他的脾气也不是很好，大家都不喜欢他，因为那是一个夏日炎炎的早上，上课铃响起，大家都跑下去上体育课，老师让大家跑圈，我们顶着太阳一圈又一圈的跑着，尽管已经满头大汗，没跑多久突然有一位女同学摔倒了，甜筒看见了连忙去把他起来，慢吞吞地走到老师面前。老师看到了面不改色地说：＂没事，只是破了点皮，还能继续跑。“甜筒瞪了老师一眼，没有听老师的，把女同学扶到了医务室检查，医务室的奶奶说：”她中暑了要多多休息。“甜筒听了连忙把他扶回教室，从那以后，甜筒就非常讨厌那个体育老师。大家知道了，非常讨厌。

又有一次上体育课，甜筒说：＂要不这次上体育课我们大家都不下去？”大家听了都赞同。叮铃铃！上课铃响了，大家都没有下去。大家站在窗台看着老师，老师走过来抬头望了一下，但是并没有上来，而是坐在旁边的椅子上。没过多久，班主任看见了，班主任似乎知道我们在想什么。班主任进到我们班来说：＂你们为什么不下去？“大家都叽里呱啦地说了起来。老师说：＂其实你们错了，体育老师的故事，你们还不知道。”我们大家疑惑地摇了摇头，嗯？“老师你给我们说说看。”同学们说。老师坐下给我们讲起了体育老师的故事：“体育老师，有个孩子，因为他锻炼过少生了重病，医院的情况不是很理想，所以不幸去世了。同学们，老师，这样做都是为你们好呀！”同学们听了顿时他却鸦雀无声，好像听见了体育老师的心声。甜筒站起来说：“大家还等什么，快下去呀！”大家回过头来赶快往下跑。到了下面大家说：＂老师，我们来晚了，＂对不起＂。老师的眼泪不禁从眼角流下。

又是一个教师节，又是一个老师的节日。没当我们说的一言一语都会想起一个人，那就是老师！是老师，辛辛苦苦的教我们识字，是老师辛辛苦苦的教我们做人的道理，而我们呢？却不感恩。

记得有一次，我很不听话。我们的王老师给我们布置家庭作业，我没有完成。被老师说了一顿，我很伤心当时也有点小恨在里面。我想：你贫什么说我，别的同学也没完成为什么偏偏说我，而且就我一个女生，不就是一次么，下次写不就好了。当时我就是这么想的。事后，我才明白我错了，大错特错。一次，老师单独把我叫到办公室，问我：甄珍，当时老师说你你是不是特别烦我？其实，我感觉出来了，在你的表情上已经感觉出来了。你知道老师为什么仅仅说了你么？因为你是个聪明孩子，有前途。老师是怕你这一次错了以后还会在犯错，老师知道你心中的不满，可哪一个当老师的愿意看到自己的学生身上有个缺点呢？对不对。

听老师的话，我很有感触。我想，真的是我错了。老师无论做什么都是对了。对我们批评管教更是对了，再次我说一下：老师，对不起！

还有一次就是我们近期发生的事情……我很痛心。

我刚刚升上了初中，我们面临着军训。我们有个副班主任，性江。人很好，温柔，教生也很好。她暂时并名为副班主任，因为我们的正班主任有事没回来。军训的第二天，我们的正班主任回来了，看到副班主任远离我们而去，我的眼泪真的快要落下了，我还是坚强的憋了回去。我好想我们的江老师，江老师，我爱你。

……一切的一切，只是老师。一切的一切，我们要感恩。

尊敬的贾老师：

您好！

大家都认为您的课讲的十分幽默生动，总能把无趣我们不太感兴趣的政治讲得让我们欢笑声不断，且学得也不错。您做了许多有趣的幻灯片，许多结合课本的视频，从网上找了许多故事情节，很好地提高了我对政治的学习兴趣。

都说“一日为师，终身为父。”作为大家的老师，我们应该对您有尊敬之心，但是今天发生的事，是我对您莫大的不尊重、不尊敬。当您切换到一个幻灯片时，我就想到了前一段时间的一个电影中的片段，身后的同学说出来后，我就也跟着重复了一遍，导致了课堂秩序的混乱。在这里，我要向您说对不起，因为我不仅仅是挠乱了课堂秩序，还无视了生命的宝贵，和学政治课的初衷——政治课有一课就是讲珍爱生命的。政治课是教我们如何做人的，而我连生命都敢开玩笑，又谈何学习呢？

我承认说那句话就是一时冲动，完全没经脑子，但说了就说了，就要承担责任。是啊，假如我当时听到了，不说就没事了。

人的心是要有温度的，如果一个人的心都是又冷又硬的，怎能成功呢？

对不起，贾老师。我今天说的话，的确让您伤心了。我以后绝对不会说出这样不过脑子的话了，望您能原谅。

最后，祝您全家健康，平安！

您的学生：杨子宸

　　20xx年4月26日

激烈的广播操比赛已经开始了。我班同学整装待发。

经过多时的等候，我们开始比赛了。

我的心狂跳，担心等会会出差错。在昨天，我还在房间里练了很久呢！随着音乐的响起，我开始做操了，开始还挺顺，但到了踢腿运动，我出了差错。我比其他同学快了一拍。看上去会不齐。当时，我心一愣，但很快又恢复了，想：他们应该看不出来吧！错了，不知是他们看出来了，连老师都看出来了。

回到班级，老师批评了我。说我有一节做的太快。使得，那时，我只想着连贯，没想到听节奏，导致我翻着一大错。

很快，到了第四节课。体育老师前来公布消息，我班只得了第三，与第二只差了一分。当时，我听这话，仿佛晴天霹雳，我很自责，也很内疚。如果我当时慢那门一些，就有肯能拿第二，甚至更好。

中午，我走到黑板报前面。欣赏着报上的漂流瓶，我背后的一群女生论起手就朝我打来。我很火，刚想爆发。一位同学开口了：“就是你，你要是做得好一些我们就有可能拿第二，还亏你是班长！”我听着这话，心里极其伤心，更何况他们还不断打我，我听着他们的声音，感到很火。我的几滴眼泪在眼里徘徊，我忍了忍。

回到位子上，我的眼泪忍不住的流了下来。我也是人，我也有自尊心。同学们的这些话我很伤心。看见我哭了，一位女生连忙过来安慰我：“你别哭，他们说你做的不好，难道他们自己做的很好吗，分又不是你一人失的，要是全班都做得很好，我们还会拿第一嘛？”听了这些话，我舒服了很多，我很感谢她。如果没有她这些话，我一定会生不如死。

午睡课，我反思了很久……

同学们，老师，对不起，我拖了你们后腿。我希望以后再有这一系列的比赛，我一定会努力对待的，不信？走着瞧！

……此处隐藏2884个字……>从您教我们的第一天起，您就告诉我们，只要有不会的，就要问，如果问了后还不会，就还得问，直到会了为止。从这句话中，我就坚信，您是一个好老师。但是，我没有记住这句话，更没有起到班长的作用，没有起到带头作用。为了争取这一点玩的时间，不会的，还是留着不问，到六年级后，我才知道，放着老师在这儿不问，我有多么愚蠢。

冯老师，您还记得吗，临近期末考试时，您让我把大家做的卷子收起来，第二天把参考答案发给大家。可是有些捣蛋鬼偏偏又忍不住了，就从我手里把参考答案抢了过来，我很生气，本以为向您告状，您能把他们收拾一番。可是，您却当着这么多老师的面，把我狠狠的痛批了一顿，说我还不如聘请个人来替我。我当时又生气又无奈。在回家的路上，我向好朋友倒了一肚子的苦水。第二天，您没有批评我，把不够的到隔壁班拿来补上。回家后，我自己好好反省了一下：其实，您也是为了我好，您也是要我知道，作为班长，我就应该负责，应该有能力管住同学。我真后悔当时说您的不是!

冯老师，谢谢您在这一年里所传授给我们的所有知识，道理。更对不起的是，我们让您失望了，您的辛勤，换来的却是我们考得全年级倒数第二名的“好”成绩。

不过，您放心，六年级，我们一定不会让您失望的!

老师，还记得那次吗？六年级上期，我数学考试得了100分，我欣喜若狂，心里想：我终于可以扬眉吐气一次了，我终于可以超过张林森、雷雨欣、曹璟宇他们了，终于可以得到父母的奖励了，终于……

可正当我得意忘形时，突然发现我试卷上有一道填空题我没有写单位，但您却没有发现这个错误，仍然给我打了个勾。我一下子慌了，生怕被人发现，赶紧把试卷藏起来。此时我心里有两个声音在争吵，一个声音说：“要告诉老师，这份荣誉本不属于你。”而另外一个声音高叫道：“告诉有什么用，顶多被老师表扬一句，还不如不说，这样，既能被老师表扬，还能得到同学们羡慕得眼光。”

最后，我还是选择了闭口不说，您也没有察觉到什么端倪，爸爸妈妈也没有发现我的成绩有什么不妥。

但是，从那以后，上数学课就成了我的一种折磨。平时爱举手的我，现在我连看您一眼都不敢，以前我特别喜欢数学，现在我居然不愿上数学课。老师，您知道是为什么吗？其实是因为我一听到关于“数学”的事，我心里就隐隐作痛，我更不敢面对您。我的数学成绩因此而迅速下滑，看到您对我的失望，看到父母的难过，我意识到，我必须打开那个心结，我才能走出来，于是今天我鼓起勇气决定还是告诉您真相。

老师，对不起！我明知错误还去做，为了自己那可怜的虚荣心，而放弃自己应该有的诚信，我辜负了您对我的信任和期望。

老师，对不起！我现在终于可以通过这种方式向您道歉了，我还会当面向您道歉的，我保证以后绝对不会再犯类似的错误了。请您相信我，我一定会把数学赶上来的。

同学们，你是否记得自己第一次受到老师批评的样子吗？我可记得清清楚楚。

那是在四年级下册的一节数学课上。数学老师要检查我们的作业。快检查到我了，我自信地拿出作业本。可是，我翻开来一看，“唉呀，我没做。怎么我会没有做呢？我可是中队委员，居然没做作业，现在肯定要被老师批评了。这下可怎么办呀？”“朱莉红，你的回家作业本呢？拿出来给老师看一看。”我的手颤抖了，没有办法只好把本子拿出来给老师。老师翻了翻问我说：“你的回家作业到底做在哪里？是不是没有做？”我立刻说：“不是的，老师，我做了，只是那张纸不见了，可能是落掉了。真的，老师请您相信我！”老师用怀疑的目光看了我一眼，便去检查后面同学的作业了。课后，老师把我叫到讲台边上问：“朱莉红，你跟老师说实话，到底做了没有？”我仍然说：“做了！”老师的脸变得严肃起来，继续说：“你身为中队委员，居然带头撒谎，下学期你就别当了。”我不再说话了。

在放学的路上，我一句话也没有说。回到家里，妈妈看我一声不吭问我：“是不是有什么事情？”我怕妈妈知道了会骂我，就说：“没有什么事情！”

第二天，我把补好的作业交给了老师。老师只是看了我一眼，没有说什么。以后，我再也没有少做过作业，而且做好了都要检查一遍。

这一件事情至今老师都不知道它的真相。我自己是知道的，知道自己太不应该了。在这里，我要对老师说一声：“老师，对不起！”

一天，孩子们正在玩游戏，一眨眼的功夫，源源不见了，“ 老师，对不起”。源源是一个性格固执的孩子，容不得老师批评他，还会振振有词地说：“用不着你管，我不在这儿了。”这下我急坏了，因为刚才他和小朋友打架的时候我批评他了。“怎么办，怎么办”，一个个问号在我脑海里打转。我急忙四下寻找，终于在厕所的门后面找到了他，幼教之友《“ 老师，对不起”》。我大喊一声：“快出来！”可他依旧我行我素，对我的话充耳不闻。我立刻把他从门后拉了出来：“你再也不许玩了！”“老师……”他张了张小嘴想说什么。这时，我又发现他刚才呆的门后有彩纸，我不问青红皂白继续责怪：“你看你，撒了一地的纸！”这时，撅起小嘴的他很委屈的小声嘀咕着：“老师，对不起，这些彩纸不是我扔的，是别的小朋友扔的，我在帮他收拾呢。”我满怀疑惑地回头看了看周围的小朋友，小朋友们纷纷说：“是的，不是他扔的”。我的脸刷的一下红了，我猛然醒悟：原来我一直是带着有色眼镜看待这孩子的。我对他说：“对不起，源源，是老师错怪了你，你能原谅我吗？”，他撅起的小嘴变成了小月牙，高兴地说：“荣老师，我用彩纸给你叠个纸鹤吧，”望着这个被我错怪了的孩子我脑海里掠过了许多许多……

从那以后，我深深感悟到：千万不能带着有色眼镜去看待任何幼儿，每个孩子都有他自己独特的闪光点。每个孩子都是天真无邪的。

老师，我对不起您：老师，我对不起我们的班集体：老师，您能原谅我吗？

桃李满园的您，在学生心中像神一样的您，十几年如一日，勤勤恳恳工作的您，接手了我们这个全校闻名的“三最”（人数最多，纪律最坏，成绩最差）班级，在我们看来可算倒霉透了，但您却无怨无悔，信心十足地走进了我们这个班。

刚开学，在您的教育鼓励下，同学们个个都信誓旦旦，您也信心满怀地相信能改变班级的现状。这样过了两周，轮到我值日。这天，我6点半就到了学校，教室里不少同学都在大吵大闹，我本想制止，但一想到7点就要开始晨读，也就墨守陈规没有去管，而是埋头看书。

这时，数学老师来到教室，看到教室里大吵大闹的情景，便狠狠地训斥了我们一番。本想事情就这样了结，可午饭时，数学老师把我们的“罪行”在您面前一一抖了出来。您一向把工作看得比生命还重要，怎能容忍自己的学生如此贪玩、不守纪律呢？您回到教室后，心情是那样沉重，表情是那样的严肃。我惭愧地低下了头，脸全红了。我偷偷地注视着您，您的眼神逐渐变得黯淡，我好害怕，怕您不再对我们抱有任何幻想了。我追悔莫及，我没有尽到一个班干部的责任。老师，我想对您说：对不起！一千个、一万个对不起！

老师，您能原谅我吗？我企盼，我们这些微不足道的小星星能重新点燃您的希望之火，让我们师生共同携手，以崭新的面貌去迎接美好的明天。