《爱迪生》读后感

《爱迪生》读后感

细细品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的《爱迪生》读后感，欢迎阅读与收藏。

《爱迪生》读后感1

国外有许多的伟人：爱因斯坦﹑牛顿﹑瓦特……但我却崇拜另一位——托马斯·爱迪生，他是一位举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。他一生发明了许许多多的对我们有用的东西如：留声机、电灯、电话、电报、电影……我今天来介绍爱迪生发明电灯的故事。

在电灯问世以前，人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯。这种灯因燃烧煤油或煤气，因此，有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味，并且要经常添加燃料，擦洗灯罩，因而很不方便。更严重的是，这种灯很容易引起火灾，酿成大祸多少年来，很多科学家想尽办法，想发明一种既安全又方便的电灯。1878年爱迪生宣称要解决电照明的问题。爱迪生经数千次的挫折发明高阻力白炽灯。改良发电机。设计电流新分布法，电路的调准和计算法。发明电灯座和开关。发明磁力析矿法。12月21日《纽约快报》报道了爱迪生的白炽电灯。12月25日对来自纽约市的3000名参观者在门罗公园作公开电灯表演。爱迪生成功了。

看了这个故事我懂得了我们要从小学会细心观察，观察能积累知识扩宽视野，增长智慧。苏霍姆林斯基说过：观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。

我们爱科学，人人都努力！

《爱迪生》读后感2

今天我读了一篇作文，作文名字叫作《爱迪生的故事》，文中主要讲了一天晚上，爱迪生的母亲急病突发，满脸发汗，看上去十分痛苦，狠狠的咬住棉布，好想再也忍不住了似的，医生说：需要马上手术，可是光线不够亮，手术无法进行，这该怎么办呢?

爱迪生绞尽脑汁，想着想着，爱迪生突然想到了一个好办法，就是平时在白天的时候和小伙伴们玩的一个游戏，能使光线变亮的游戏，就是把玻璃围在灯光的三个方向，移动玻璃就可以把光线照在那个地方，使那个地方变得更加亮腾，这样就可以进行手术了。

于是，爱迪生就马上去拿来几块玻璃围在灯光下面对着妈妈的伤口，就这样使医生对妈妈的手术顺利进行，手术进行了几个小时，手术总算进行完了，妈妈的痛苦也总算进行完了，妈妈正夸着爱迪生，连医生都赞叹不以呢。爱迪生通过这件事情之后，受到了许多人的赞美和表扬呢，每次与小伙伴们玩时都会受到小伙伴的欢迎，通过这件事情让我对爱迪生的童年一部分的了解也使我更喜欢科学。

《爱迪生》读后感3

爱迪生，这位世界著名的发明家，大家一定都认识。但你们知道他的故事吗？想知道的话，就跟我来吧。

爱迪生小时候是一个超级闯祸大王。有一次，他看到邻居用 气球做一种飞行装置试验，爱迪生异想天开。找来一些药剂，混在一起，让一个佣工吃下去。结果，害得人家差点没了命！不过爱迪生懂事后，简直是个神童。九岁自己就建起了一个秘密实验室，十二岁就当了报童，而且是图书馆里的一个“小书虫”。爱迪生的秘密实验室可不是说说的，里面摆满了横七竖八的架子，架子上还有许多溶液和粉剂呢。

读了这本书，我觉得我们应该努力学习爱迪生爱发明和刨根问底的精神。

我以前根本不会刨根问底。有一次，我被一道数学题难住了，想了好久都想不出来。妈妈一眼就看出来了，把答案告诉了我，俺把答案写上去后，就什么都没问。以前俺也压根儿的没有想过要搞什么发明创造。

回想起这件事，我真后悔，当时没有问妈妈为什么这道题是这个答案！我现在决定，以后遇到每一道题都要问个清楚。

《爱迪生》读后感4

在1847年2月11日的美国米兰出生了一个天才，他一生凭着高度的智慧和惊人的勤奋，完成了20xx多项发明，一生中平均每15天就有一项发明，这个人就是美国的被称为“发明大王”的爱迪生。他说：“天才只不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。没错，他自己说的这么一句话便反映了他那伟大而又平常的一生，同时也不断地激励着后人，他虽然是个耳聋患者，可他仍然用他毕生的时间为人类作出了无与伦比的贡献。

我想，天才并不是天生的，而是靠勤奋激发出来、制造出来的。他―――爱迪生，天生缺陷和家庭贫困，可他还是成功了。我们在这个幸福的大家庭里生活的人是否更应该拼搏向上呢？也许，有的人会受家庭、身体、金钱等的种种影响，但勤奋却永远是人们最终和最好的依靠。这个发明巨人有许多未了的心愿，但所有心愿都指向一个目标―――发明，为人类造福，他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒症，始终没有停止过他的工作。

熄灭了吗？不，爱迪生的精神是一盏永不熄灭的明灯，它点亮了人们生命不息、奋斗不止的精神，永远存活在我们心中。

《爱迪生》读后感5

读了《发明家爱迪生》这一文章，我感想很深。

爱迪生在童年的时候就那么爱动脑筋，好奇心那么强，竟想着自己去试着孵小鸡，通过自己的尝试，得知了人是不能孵蛋的。所以我们平时遇到不懂的事情，要多动脑筋，而且也要想着去试验，也许在别人看来很好笑的举动，说不定会有惊奇的发现。

爱迪生八岁上学时，虽然学不进老师的知识，但他喜欢追根问底。我们在学习时不仅要认真听老师的课，而且要向爱迪生一样，要喜欢问问题，对不懂不明白的事情要多问个为什么，不仅向老师请教，也要向同学及任何人请教。俗话说：“三人行，必有我师。”只有多问别人，从别人的回答中吸取有用的东西，这样日积月累，自己的知识就会丰富起来。

爱迪生在12岁时，他能利用火车上卖报的时间读书思考。我们现在生活这么好，不需要卖报，有更多的时间利用来好好学习，所以我们要珍惜时间，学习更多的科学文化。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”可见时间一去不复返，是多么的珍贵。我们少年儿童虽然对动画片特别感兴趣，但我们也不能一味地去看个不停，这样时间就会在我们看电视中偷偷溜走。

爱迪生还利用卖报的钱买做实验的材料。我想起自己平时喜欢买零食和玩具等很多不应该东西，与爱迪生比起来，真是惭愧。虽然我不会挣钱，但我也不应该乱花钱。所以每年过年得来的压岁钱我要好好保存，把它们用到有意义的地方上。

我想：经过自己的努力，我也要成为象爱迪生一样的人才。

《爱迪生》读后感6

当夜幕降临时，我们就打开了电灯。这电灯虽只有梨儿大小，却能将一整个宽敞的屋子照得明亮无比。可你知道，电灯是谁发明的吗？对了，他就是美国著名的发明家爱迪生。

爱迪生从小热爱科学，勤奋学习。他虽然没有正式地接受教育，可他仍和妈妈用自学的方式完成了学业。

他忍受着耳朵被打聋的痛苦，在嘈杂的火车上进行实验。他在身上只有一美元的情况下，在吵闹的机器间研究机器。他为了选合适的电灯丝，做了40000页笔记。这种坚忍不拔的精神，需要多大的意志和毅力呀！

……此处隐藏1662个字……以不屈不挠的毅力发明了地动仪和浑天仪，为祖国做出了巨大的贡献。张海迪身残志坚，以惊人的毅力学会了多门外语……这些人难道天生就有超人的智慧吗？不，因为他们比别人付出的精力多、流的汗水多。

爱迪生说过：“天才是由1％灵感和99％努力构成的。”这话说得多好，它时刻提醒我，要努力学习回报社会。

《爱迪生》读后感11

发明大王爱迪生读后感前几天，我读了一本叫《发明大王爱迪生》的书，这本书很有趣，作者是谢然和向东。

这本书分为好几个篇章，我最喜欢：是“低能儿”吗？这个章节。主要讲了爱迪生背着妈妈做的新书包满怀憧憬地去上学，老是恩格尔先生样子很古板，爱迪生心里一点也不喜欢他，一次上数学课，恩格尔讲加法，爱迪生忽然站起来问：“为什么2+2＝4？”恩格尔答不上来，同学们哄堂大笑，恩格尔骂爱迪生是笨蛋、低能儿。第二天，爱迪生的妈妈南茜来到了学校，老师说：“你的儿子智力有问题，是个低能儿，你把他领走吧，我实在教不了他！”妈妈看到儿子很难过，就问爱迪生：“从明天开始我在家里教你读书，你听不听？”“妈妈，我听！我不是低能儿。我以后一定要做大事业！”

从此以后，爱迪生开始了坚持不懈的学习，当爱迪生做实验时，往往连续几天不出实验室，不睡觉，实在累得不行了，就用书当枕头在实验桌上打个盹儿。他的实验做了好多次，甚至成百上千次，都失败了，几乎花了所有的钱，但是爱迪生一点儿也不泄气，继续做他的实验，终于功夫不负有心人，他的实验成功了，发明了灯泡、留声机等。

读完了这一段，我受到了启发，记得我在弹琴时一跟不上节拍器就发脾气，从爱迪生的故事我知道一个人一生中会碰到各种挫折，我们不能泄气，我们要不怕困难，坚持到底就能成功。

《爱迪生》读后感12

读了《爱迪生》后，我感到十分震撼。爱迪生从小热爱科学，努力学习，甚至把一生都献给了科学事业。爱迪生从未受到过正规的教育，却因为他的刻苦、他的顽强、他的拼搏，赢得了最终的.胜利，成了全世界人民爱戴、尊敬的发明家、科学家。

在班里，同学们总是说：“我长大以后要发明一种帮助人做作业的机器人！”“我长大以后要发明一种辨别人说话真假的机器”“我长大以后要做科学家，创造出一种帮助人体提高视力的机器”“我长大以后......”我想，每个在向着发明家、科学家“进军”的同学们，长大后到底可不可以为社会、为中国、甚至为全世界尽自己的一份努力，一份认真，成为新世纪的“爱迪生”呢？

以前，我总想当一名舞者，站在舞台上为大家表演，接受大家的掌声。可是，我却没有去努力学习舞蹈，导致了最后的失败。当我认真阅读了《爱迪生》以后，我才知道，一个人如果不努力，是不能达到的自己心中的目标，人生的最顶端的。爱迪生曾经说过：“天才是百分之久十久的汗水，加百分之一的灵感。”人一定要付出汗水，才会有收获，才会有回报！

做人，一定要学会在千万次困难前不灰心，不气馁，不屈服，这样，才能够克服重重困难，走向成功！！不如说科学，其实时时刻刻都出现在人们的身边，只等待你去挖掘它，去发现它，才能成功。只要你坚持、拼搏，人人都有可能成为像爱迪生这样的成功人士！！

《爱迪生》读后感13

《爱迪生的一生》这本书写的是爱迪生出生于米兰，米兰是个运输小城。夏天，这些孩子就在河里玩，虽然很危险。转眼间，他已经八岁了，是该上学了。当他去注册时，老师说他智力低下，他的母亲在三个月后把他带回了家，并教会了他阅读。后来，他读光了底特律公共图书馆的书。后来，化学成了爱迪生的爱好。可是，他需要材料，这对于一个小孩子来说是很大一笔开支。他拿爸爸菜园里的菜去买了，但这还不够。这时，有人让他在火车上工作。他的父母也同意了。列车长还让他在火车上搞个小实验室，为了买实验用品他花光了所有的钱。南北战争期间，报纸卖的好极了，他卖的报纸好几次都供不应求了。他想：我没有报纸卖了，我就自己创办，报纸就叫大干线先驱报。可他不能总是一帆风顺，一次，他没赶上火车，他跑啊跑啊，终于赶上了。如果爬栏杆一定会受伤。这时，一个铁路职工发现了他，并抓着耳朵把他拉了上来。这次以后，他就耳聋了。可是耳聋促使他发明了能让人听的更清楚的机器。后来，他招了个麻烦，由于他忙着做实验，没有注意掉了一根磷棒，车厢着火了！列车长不能原谅他，就把他以及他所有的东西赶下了火车。他想他确实应该换份工作了…爱迪生不仅仅是一个伟大发明家，还有他天才而可怕的工作方式，他的一生充满了传奇。 日记

我读完了爱迪生这本书以后，我的感触很深，作为一个现代社会的小学生。我们应该努力学习，刻苦读书，成为一名优秀的小学生。

《爱迪生》读后感14

冰心说：“读书好，多读书，读好书”。近一段儿时间，我读了《爱迪生和1093项发明》一书，读后我深深地受到了启迪。

这本书讲述的是一位名叫托马斯·阿尔瓦·爱迪生的人和他的众多发明的故事。爱迪生出生在一个贫穷的家庭里，但他却长着一双充满智慧和善于发现的眼睛，而且他还是一个善于动脑思考、遇事不退缩的人。他和他的助手可以两天两夜不睡觉，就只是为了观察他们的灯泡在灯丝耗尽前能坚持亮多久，在他们坚持下，灯泡亮了四十五个小时没有烧坏，他们终于获得了成功。通过这件事，我发现爱迪生是一个坚持不懈、永不言弃的人。也明白了遇到事情不盲目做事，要先动脑筋思考才行。

在生活中，我也有过这种经历：

当我第一次玩魔方的时候，我试了好多遍都没找出规律，同色的一面都没拼成。当时真的灰心丧气了，心里也开始急燥起来，就想放弃算了，但我想到了爱迪生，他发明了那么多东西肯定历尽千心万苦，于是我给自己鼓劲，要学爱迪生这种坚持不放弃的精神，我苦动脑筋，终于找出拼组魔方的规律。真是太开心啦！

我以后也要学爱迪生那坚持不懈的精神！

《爱迪生》读后感15

“天才，不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感！”这句话就是给黑夜带来光明的天才发明家爱迪生爷爷说的。他一生中有20xx多个发明，给人类生活得到了改善！

今天我怀着好奇的心情去读《爱迪生传》这本书。爱迪生跟大多数的小孩一样，8岁上学，可短短3个月，由于爱迪生有着追根究底的个性和稀奇古怪的想法，让别人都以为他是一个脑子有问题的小孩子。后来，爱迪生被退学了。但他的母亲不相信爱迪生是一个低能儿。在母亲耐心教导下，爱迪生从小热爱科学，对科学很有兴趣。当他12岁时，由于家境贫寒，只能在火车上做报童，一边卖报纸，一边学习。

有一次，因一场车祸使他的右耳失去知觉，但他还是刻苦钻研。还有一次，他帮助了别人，又得到了别人的帮助。从此，爱迪生十分珍惜自己的生命，勤奋自学，立志把自己的一生献给科学事业。他一次次的失败，又一次次以坚韧不拔的意志和毅力，在千万次失败面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难，终于完成了他的多项发明，成为世界伟大的发明家。

读了这本书，我真正明白了“天才，不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”这句话的含义。我要向爱迪生学习，学习他遇到难题不放弃，坚持不懈的精神。在学习上遇到难题要动脑筋，在生活中遇到难题也要动脑筋，永不放弃。